Robotik ve Kodlama Atölyesi; Kodlama Atölyesi: “Geleceğin Dili” olarak ifade edilen ve birçok eğitim kurumunun müfredatlarına seçmeli ders olarak girmeye başlayan “Kodlama” bizlerin en öncelikli atölyelerinden biridir.
Kodlama Atölyemizde; öğrencilerimiz yansıtıcılık, yaratıcılık, kural öğrenme, kurallara uyma, problem çözme, analitik ve uzamsal düşünme becerileri kazanacak. Yaş gruplarına özel olarak hazırladığımız atölye içeriğimizle, öğrencilerimiz tüketen değil, üreten bireyler olma yolunda “Kodlamayı” öğrenecekler.
Atölyemizde, öğrenciler kendilerini bir bilim insanı, bir mühendis ya da bir tasarımcı gibi hissederler ve zamanla günlük yaşamdaki sorunları incelemek, bu sorunlara çözüm bulmak konusunda kendilerine daha fazla güven duymaya başlarlar. Robotik etkinliklerle öğrencilere;
Varsayım kurabilme
Özgün, yaratıcı düşünebilme
Yeni olasılıklar hayal edebilme
Sebep sonuç bağlantısı kurabilme
Sistematik gözlem ve ölçüm yapabilme
Bilimsel olarak incelenmeye uygun sorular sorabilme
Belirli hedefleri gerçekleştirebilen modeller üretebilme
Gözlem ve ölçüm sonuçlarına dayanarak farklı fikirleri deneyebilme
Şemalar, çizimler, tablolar ve grafikler kullanarak verileri sunabilme
3 Boyutlu Modelleme: 3 Boyutlu modelleme ve düşünme ayrı bir yetenektir. Bu yeteneği ilerleyen yaşlarda kazanmak oldukça zordur. Bu yeteneği küçük yaşlarda kazanmak çok önemlidir. Çocuğunuz ilerde hangi mesleği seçerse seçsin (doktor da olsa, mühendiste olsa, sanatçı da olsa, işçi de olsa) tasarım, modelleme ve 3 boyutlu düşünme yeteneği gerekiyor. Üç boyutlu tasarım etkinliklerinin hedefi öğrencilere aşağıdaki becerileri kazandırmaktır:
Hayal gücü arttırabilme
Uzay zekası geliştirebilme
Ergonomi bilgisine sahip olabilme
Sanatsal ruh ve yetenek kazanabilme
Analitik düşünme becerisi geliştirebilme
3 Boyutlu Düşünme Becerisi kazanabilme.
İleri seviye bilgisayar kullanımını öğrenebilme
Üretim disiplinlerini, materyal ve doku bilgisini öğrenebilme.
Geometri ve Matematiği fark etmeden öğrenme ve kullanabilme.
Hayatta karşılaştığı tüm problemleri çözebilecek bir beceri kazanabilme.
Mukavemet, Planlama, denge gibi konuları öğrenebilme ve deneyim kazanabilme.
iz atölye iletişim
neden biz
atölye çalışmalarının önemi