Okul Laboratuvarı; Kişisel güvenlik laboratuvara girmeden önce başlar. Seçeceğimiz günlük kıyafetlerin laboratuvar ortamındaki çalışmalarımız etkileyecek ve kaza riskini arttıracak şekilde olmamaları gerekmektedir. Örneğin; sallanan küpeler, bol kıyafetler, açık ayakkabılar gibi. Peki laboratuvarda neler yapmalıyız?

Laboratuvarda çalışmaya başlamadan önce önlüğünüzü giyin, eldivenlerinizi takın, gözlüğünüzü takın ve gerektiğinde kimyasal gaz maskenizi kesinlikle kullanın. Birde saçlarınızı toplayın. Bu saydıklarım en temel güvenlik önlemleri. Ama unutmayın ki hiçbir deney sizden önemli değildir!

Davranışlar

Yaşanabilecek herhangi bir acil durum için laboratuvar içinde yalnız kalmamaya özen gösterin, yanınızda mutlaka birileri olsun. Çalışma esnasında dikkat dağıtıcı davranışlar, yüksek sesle konuşmalar ve şakalardan kaçınmalısınız. Laboratuvar yemek yemek veya bir şeyler içmek için sağlıklı ve güvenli bir yer değildir. İllaki daha güvenli bir yer vardır.

Laboratuvarda soğukkanlı olmak önemlidir. Aceleci olmak koşturmak hoş olmayan sonuçlar doğurabilir. Aman dikkat !

Çalışma Düzeni

Laboratuvarda çalışma düzeniniz olması çok önemlidir. Çalışacağınız kimyasalları tanımanız, hazırladığınız çözeltileri etiketlemeniz ve ortam temizliği hem sizin hemde bir sonraki çalışan için çok önemlidir.

Ayrıca kimyasal atıkları lavaboya dökmek yerine kendi içinde sınıflandırıp bertaraf etmelisiniz.

Laboratuvar Ortamı

Laboratuvar da çalıştığınız ortamda sizi yönlendirecek ve acil durumlarda müdahale etmenizi sağlayacak alet ve ekipmanların bulunmasına özen gösteriniz. Bu ekipmanların başında yangın söndürücü tüpler, acil durum ve göz duşları,uyarı levhaları ve ecza dolabı gelmektedir. Son olarak laboratuvarda çalışan kişilerin bu konular hakkında bilinçli ve eğitimli olmaları gerekmektedir.

Laboratuvar Kuralları

  • Laboratuvarda kesinlikle el şakası yapmayalım ve koşmayalım.
  • Laboratuvarda asla hiçbir şey yemeyelim ve içmeyelim. Laboratuvar malzemelerine yiyecek veya içecek koymayalım.
  • Çalışmalara başlamadan önce eldiven, maske, önlük, gözlük gibi koruyucu materyallerle tüm güvenlik önlemlerini alalım.
  • Mutlaka bir malzemeyi kullanmadan önce güvenlik sembollerini okuyalım, gerekli önlemleri alarak çalışmalarımıza başlayalım.
  • Laboratuvara gelmeden önce, etkinlikler sırasında ihtiyaç duyulan tüm malzemeleri yanımızda getirelim.
  • Malzemeleri, masaların üzerine dikkatli bir şekilde yerleştirerek, ders öncesinde gerekli düzeni sağlayalım.
  • Etkinlikler sırasında kullanılan malzemeleri dolaplarda bulunması gereken yerlerine, temiz bir şekilde geri yerleştirelim.
  • Kilitli tutulan kimyasal malzeme dolaplarını, kesinlikle öğretmen izni olmadan kullanmayalım.
  • Kimyasalların neden olduğu gaz ve kokuları solumayalım. Eğer bir koku fark edilmiş ise, laboratuvarı havalandırıp ve oradan uzaklaşalım.
  • Her kimyasal malzeme lavaboya dökülmez. Bunun için öğretmenimizden bilgi alalım.
  • Çalışma yaptığımız kimyasal malzemelerin isim etiketlerini, örnek aldığımız cam kapların üzerine yapıştıralım.
  • Kesinlikle asit üzerine su dökmeyelim. Daima asidi su üzerine yavaşça ekleyelim.
  • Asla kırık veya çatlak cam kapları kullanmayalım. Kullanılan cam kapların temizliğine ve sağlamlığına dikkat edelim.
  • Cam boruların içine tıpaları yerleştirirken zorlamayalım. Sıvı maddeleri, pipete almak için daima özel alet kullanalım.
  • Isıtılan cam ve porselen malzemeleri elimizle tutmayalım; bunlar için tüp kullanalım. Isıtılan bir test tüpünün açık ucunu, kesinlikle yanımızda bulunan kişilere doğru tutmayalım.
  • Maddeleri alev kullanarak cam bir kap içerisinde ısıtırken, camı ısıdan korumak için özel koruyucu (amyant) kullanalım.
  • Çalışmaya başlamadan önce işlem sırasını dikkatlice okuyalım; anlamadığımız yerde öğretmenimize sorarak deneylerimizi yapalım.

iz atölye iletişim

Eğitim kurumları için mekan özgü atölye çözümleri için bizleri arayın. Atölyeler için mobilya ve ekipman çözümlerinin yanı sıra öğrenci ve eğitmen eğitimleri içinde izlere ulaşabilirsiniz.
Telefon: 0545 834 9353
Mail : bilgi@izatolye.com

neden biz

İz Atölye eğitim kurumlarının ihtiyaç ve talepleri doğrultusunda atölye çalışmaları yapmakta ve atölyeler için sarf malzeme temin imkanı sağlamaktadır. Böylelikle çocukların eğitimlerinin önemli bir yanını teşkil etmesi gereken el ve zihin koordinasyonu tam, eksiksiz sağlanmaktadır.Çocukları artık sadece oyuncaklara ya da bilgisayara veya televizyonun karşısına hapsetmek doğru değil. Motor becerilerini geliştirmek, hayal güçlerini kullanmalarını diğer çocuklarla ekip çalışmasını öğretmek için farklı atölye çalışmaları çok faydalı. Atölye çalışmaları sırasında çocukların hayal gücü desteklendiği gibi konsantrasyonlarına da büyük katkı sağlıyor.Ayrıca ince motor becerilerinin gelişmesine, farklı malzemelerle tanışmak, malzemeleri düzenli ve özenli kullanmayı öğrenmeye kadar pek çok farklı katkı sağlıyor. Çocukların, kendi yaş grupları ile yaptıkları çalışmalar hem sosyalleşmelerini sağlıyor hem biriyle yardımlaşmayı öğrenirken ayrıca bir şey üretmenin keyfine de varıyorlar.

atölye çalışmalarının önemi

Atölye Eğitimi, bütünleşik bir yapı içerisinde fen bilimleri, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarını birleştirerek; gençlerin analitik düşünmelerini, farklı öğrenme grupları ile etkileşimler kurmalarını, takım çalışması becerisi kazanmalarını, bildiklerini güncel olaylar ile ilişkilendirmelerini ve ürünlerini girişimci bir ruhla sunmalarını sağlar. Öğrencilerin keşfederek ve uygulayarak öğrenmelerini hedefleyen Atölye Eğitimi ile fen bilimleri, teknoloji, mühendislik ve matematik becerilerini öğrencilere kazandırmak ve düşündüğünü hayata geçirebilen, yenilikçi, yaratıcı bireyler yetiştirmek amaçlanır.Atölye Eğitimi Neden Önemli;
  • Öğrencileri motive edebilir. Çünkü gerçek hayattan örneklere de uygulanabilir.
  • Çocuklar neden sonuç ilişkisi kurmaya başlarlar.
  • Öğrenciler daha derin, daha detaylı düşünebilirler.
  • Öğrencilerin bireysel çalışma ve takım çalışması becerilerini geliştirir.
  • Atölye Eğitim, ezberci değil sorgulayıcıdır.
  • İletişim becerileri en üst seviyelere çıkabilir.
  • Öğrenciler eleştirel düşünmeyi öğrenirler.
  • Hata yapmanın aslında ne kadar değerli olduklarını görür öğrenciler.
  • Hatalarından ders çıkarıp tecrübeler edinirler.

Bir yanıt yazın

Bu site, istenmeyenleri azaltmak için Akismet kullanıyor. Yorum verilerinizin nasıl işlendiği hakkında daha fazla bilgi edinin.