Müzik Atölyesi Malzemeleri; Temel Eğitim Yapılarında kurulacak olan Müzik Atölyeleri için gerekli donatım eşyalarının temin edilmesi ve kurulmasıdır.

  1. İŞİN KAPSAMI:
    Bu şartname; Millî Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürlüğünce oluşturulan “Müzik Atölyelerine” ait donatım malzemelerinin teknik özellikleri, standart ve kalite hususlarını, sevke hazırlama, ambalaj ve etiketleme, montaj ve işletmeye alma, özel şartlar ve bunlarla ilgili her türlü iş ve işlemlere ait esas ve usulleri kapsar.
  2. TANIMLAR:
    Bu şartnamede geçen;
    Kurum : T.C. Milli Eğitim Bakanlığını,
    İdare : İl Milli Eğitim Müdürlüğünü,
    İstekli : İhaleye talip olan gerçek veya tüzel kişiliği,
    Yüklenici : Bu şartname hükümlerine göre okul donatım malzemesi tedariğini yüklenen
    tüzel veya gerçek tüzel kişiyi,
    Malzeme : Kurulacak Atölyeye alınacakları ifade eder.
  3. MALZEMELERİN ÖZELLİK VE MİKTARI:

Yüklenici özellikleri aşağıda tanımlanan tamamı sıfır, orijinal ve 6. Maddede tanımlandığı üzere paketlenmiş malzemeleri idareye iş süresinde temin edecektir.

4.1. MÜZİK ATÖLYESİ DONATIM / MALZEME MAHAL LİSTESİ:

Müzik Atölyesinde bulunan donanımları kapsamaktadır. Söz konusu atölye için malzemelerin adetleri ve teknik özellikleri aşağıda sunulmuştur.

1DARBUKAMÜZİK ATÖLYESİ2
2DEF (ZİLLİ VE ZİLSİZ)MÜZİK ATÖLYESİ2
3BENDİRMÜZİK ATÖLYESİ2
4TAHTA KAŞIKMÜZİK ATÖLYESİ10
5RİTİM ÇUBUKLARIMÜZİK ATÖLYESİ10
6MARAKASMÜZİK ATÖLYESİ10
7ÇELİK ÜÇGEN MÜZİK ATÖLYESİ2
8KSİLEFONMÜZİK ATÖLYESİ2
9DAVUL (FOLKLOR)MÜZİK ATÖLYESİ1
10UKULELEMÜZİK ATÖLYESİ1
11MANDOLİNMÜZİK ATÖLYESİ1
12BAĞLAMAMÜZİK ATÖLYESİ1
13KLASİK GİTARMÜZİK ATÖLYESİ1
14KEMANMÜZİK ATÖLYESİ1
15ORG MÜZİK ATÖLYESİ1
16NOTA SEHPASIMÜZİK ATÖLYESİ5
17MÜZİK SİSTEMİMÜZİK ATÖLYESİ1
18DİZEKLİ YAZI TAHTASIMÜZİK ATÖLYESİ1
19İlk yardım dolabıMÜZİK ATÖLYESİ1

iz atölye iletişim

Eğitim kurumları için mekan özgü atölye çözümleri için bizleri arayın. Atölyeler için mobilya ve ekipman çözümlerinin yanı sıra öğrenci ve eğitmen eğitimleri içinde izlere ulaşabilirsiniz.
Telefon: 0545 834 9353
Mail : bilgi@izatolye.com

neden biz

İz Atölye eğitim kurumlarının ihtiyaç ve talepleri doğrultusunda atölye çalışmaları yapmakta ve atölyeler için sarf malzeme temin imkanı sağlamaktadır. Böylelikle çocukların eğitimlerinin önemli bir yanını teşkil etmesi gereken el ve zihin koordinasyonu tam, eksiksiz sağlanmaktadır.Çocukları artık sadece oyuncaklara ya da bilgisayara veya televizyonun karşısına hapsetmek doğru değil. Motor becerilerini geliştirmek, hayal güçlerini kullanmalarını diğer çocuklarla ekip çalışmasını öğretmek için farklı atölye çalışmaları çok faydalı. Atölye çalışmaları sırasında çocukların hayal gücü desteklendiği gibi konsantrasyonlarına da büyük katkı sağlıyor.Ayrıca ince motor becerilerinin gelişmesine, farklı malzemelerle tanışmak, malzemeleri düzenli ve özenli kullanmayı öğrenmeye kadar pek çok farklı katkı sağlıyor. Çocukların, kendi yaş grupları ile yaptıkları çalışmalar hem sosyalleşmelerini sağlıyor hem biriyle yardımlaşmayı öğrenirken ayrıca bir şey üretmenin keyfine de varıyorlar.

atölye çalışmalarının önemi

Atölye Eğitimi, bütünleşik bir yapı içerisinde fen bilimleri, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarını birleştirerek; gençlerin analitik düşünmelerini, farklı öğrenme grupları ile etkileşimler kurmalarını, takım çalışması becerisi kazanmalarını, bildiklerini güncel olaylar ile ilişkilendirmelerini ve ürünlerini girişimci bir ruhla sunmalarını sağlar. Öğrencilerin keşfederek ve uygulayarak öğrenmelerini hedefleyen Atölye Eğitimi ile fen bilimleri, teknoloji, mühendislik ve matematik becerilerini öğrencilere kazandırmak ve düşündüğünü hayata geçirebilen, yenilikçi, yaratıcı bireyler yetiştirmek amaçlanır.Atölye Eğitimi Neden Önemli;
  • Öğrencileri motive edebilir. Çünkü gerçek hayattan örneklere de uygulanabilir.
  • Çocuklar neden sonuç ilişkisi kurmaya başlarlar.
  • Öğrenciler daha derin, daha detaylı düşünebilirler.
  • Öğrencilerin bireysel çalışma ve takım çalışması becerilerini geliştirir.
  • Atölye Eğitim, ezberci değil sorgulayıcıdır.
  • İletişim becerileri en üst seviyelere çıkabilir.
  • Öğrenciler eleştirel düşünmeyi öğrenirler.
  • Hata yapmanın aslında ne kadar değerli olduklarını görür öğrenciler.
  • Hatalarından ders çıkarıp tecrübeler edinirler.

Bir yanıt yazın

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.