Z Kütüphane Şartnamesi; Öğrencilere yönelik kütüphane hizmetleri, hiçbir zaman öğrenciler ve onların aileleri için günümüzdeki kadar önemli olmamıştır. Bilgiye erişim ve dünyanın çok kültürlü zenginliklerinin yanı sıra, hayat boyu öğrenme ve bilgi okuryazarlığı becerileri de toplumların önceliği durumuna gelmiştir.

 

Nitelikli bir okul kütüphanesi, öğrencileri hayat boyu öğrenme ve bilgi okuryazarlığı becerileri ile donatarak, topluma katılımlarını ve katkıda bulunmalarını sağlar. Okul kütüphaneleri sürekli artan toplumsal değişikliklere yanıt  vermeli ve  bütün  öğrencilerin  bilgi,  kültür  ve eğlenme  gereksinimlerini  karşılamalıdır.  Bunun yanında her öğrencinin okul kütüphanesini kullanma becerilerine sahip kılınması gerekir.

 

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

DESTEK HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ DERS KİTAPLARI ve YAYIMLAR DAİRE BAŞKANLIĞI

ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ KÜTÜPHANE (Z-KÜTÜPHANE)

KURULUMU ve DONATIMINA İLİŞKİN TEKNİK ŞARTNAME

(Versiyon 5)

OCAK 2017

İÇİNDEKİLER

1. GİRİŞ 2
2. AMAÇ 2
3. KAPSAM 2
4. TANIMLAR 2-3
5. GENEL KOŞULLAR 3-4
6. Z-KÜTÜPHANE KURULMASI VE DONATILMASI 4-11
  1. STANDART,TEKNİK DESTEK,GARANTİ VE BAKIM İLE İLGİLİ HUSUSLAR 11-12

 

  1. MUAYENE ve KABUL İŞLEMLERİ                                                                                          12-13

 

  1. GÖREV DAĞILIMI                                                                                            13-14

 

  1. ÜRÜN/HİZMET TESLİMİ 14

 

  1. GİRİŞ

Küresel  toplum  ve  bilgi  çağının  talepleri,  kütüphaneciliği  yeniden  biçimlendirmiş  ve  teknolojinin kullanımı da günümüz dünyasının ekonomik, kültürel ve iletişim alışkanlıklarında köklü değişiklikler meydana getirmiştir.

Öğrencilere yönelik kütüphane hizmetleri, hiçbir zaman öğrenciler ve onların aileleri için günümüzdeki kadar önemli olmamıştır. Bilgiye erişim ve dünyanın çok kültürlü zenginliklerinin yanı sıra, hayat boyu öğrenme ve bilgi okuryazarlığı becerileri de toplumların önceliği durumuna gelmiştir. Nitelikli bir okul kütüphanesi, öğrencileri hayat boyu öğrenme ve bilgi okuryazarlığı becerileri ile donatarak, topluma katılımlarını ve katkıda bulunmalarını sağlar. Okul kütüphaneleri sürekli artan toplumsal değişikliklere yanıt  vermeli  ve  bütün  öğrencilerin  bilgi,  kültür  ve  eğlenme  gereksinimlerini  karşılamalıdır.  Bunun yanında her öğrencinin okul kütüphanesini kullanma becerilerine sahip kılınması gerekir.

 

  1. AMAÇ

Bilgi çağının gereklerine uygun bir tasarım anlayışı ile oluşturulan zenginleştirilmiş kütüphanelerin, öğrencilere okumanın keyfini ve bilgiyi keşfetmenin heyecanını yaşamalarında yeni imkânlar sağlaması beklenmektedir.  Öğrencilere  ve  ebeveynlerine  kütüphanelerden  nasıl  en  etkili  biçimde yararlanabilecekleri ve gerek elektronik gerekse yazılı medya kullanım becerilerini nasıl geliştirebileceklerinin öğretilmesi, z-kütüphanelerin yaygınlaştırılması ile ulaşılması beklenen hedefler arasındadır. Ayrıca z-kütüphanelerin amacına uygun kullanılması ile diğer ülkelerde bulunan, yüksek nitelikli okul kütüphanesi hizmetlerine ulaşılması amaçlanmaktadır.

 

  1. KAPSAM

Bu şartname; Millî Eğitim Bakanlığınca okullarda kurulacak z-kütüphanelerin her türlü tadilat, tamirat, boya, badana ve tanzim işlerini, mobilya tefrişatı için gerekli alımları, dijital eğitim içeriklerine ve bilgi bankalarına ulaşılması için bilgisayar teminini, z-kütüphane olarak düzenlenecek alanın her türlü teknik donanımı  ve  internet  altyapısını,  z-kütüphanelerde  bulundurulacak  zeka  oyunları,  geleneksel  Türk oyunları, satranç, kitap, dergi ve diğer basılı yayınların teminini ve bütün mal ve hizmetlerin muayene ve kabulüne ilişkin esas ve usulleri kapsar.

 

  1. TANIMLAR

Bakanlık                     : Millî Eğitim Bakanlığını

Genel Müdürlük         : Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğünü Başkanlık   : Ders Kitapları ve Yayımlar Daire Başkanlığını İdare                           : İhaleyi Yapan Müdürlüğü

Okul                           : Z-Kütüphane Kurulacak Okulu

Komisyon                    : Kütüphane Kaynaklarını Tespit ve Seçim Komisyonunu

Z-Kütüphane              : Zenginleştirilmiş Kütüphaneyi

Yüklenici : Hizmeti Gerçekleştirmek Üzere Kendisi ile Sözleşme İmzalanan Firmayı ifade eder.

  1. GENEL KOŞULLAR

5.1. Z- Kütüphane mekânı okulun zemin katında, kolay ulaşılabilir konumda, bilgisayar düzenekli, internet bağlantılı, grup çalışmasına ve bireysel çalışmaya uygun planlanacak, aydınlatma ve ısıtma sistemine sahip olacaktır.

5.2.  Okulların zemin katında z-kütüphane için ayrılacak alan; bağımsız anaokullarında 40-60 m2,  ilkokullarda 60-70 m2, ortaokullarda 70-80 m2 ve ortaöğretim okullarında ise 80-100 m2  aralığı ölçülerinde olmalıdır.

5.3.  Z-Kütüphane kurulan okulun bahçe kapısı, okul binası giriş kapısı ve kütüphane giriş kapısı yanındaki uygun bir yere ilgili tabelalar asılacaktır. (Tabelaların örnekleri ile ölçüleri, z- kutuphane.meb.gov.tr web adresinin “Dokümanlar Bölümünde, Kurumsal Kimlik” altında yer almaktadır). Tabelalar duvara yüzünden vida ile sabitlenerek tespit edilecektir. Vidanın başı dekoratif vida kapağı ile kapatılacaktır. Tabelalar, Ultra Viole (UV) baskı sistemi ile düzenlenmiş, alüminyum kompozit panelden  imal edilecektir. Kullanılan malzemenin kalınlığı

4 mm’den az olmayacaktır. Malzemenin alüminyum yüzey kalınlığı en az 0,30 mm olacaktır.

5.4. Okulun ana girişinden z-kütüphaneye kadar yönlendirici işaret levhaları ve ayak izleri (tavanda, duvarda veya zeminde) bulunmalıdır.

5.5.  Z-Kütüphane,  öğrencilerin  psikolojik  yapısı  üzerinde  olumlu  yönde  etki  bırakacak  estetik biçimde tasarlanmalıdır.

5.6. Küçük yaş grupları (bağımsız anaokulu-ilkokul-ortaokul) için yerlere yer minderi, armut minder ve puf  konularak, ayrı bir okuma bölümü oluşturulacaktır. Bu bölüme; tasarıma uygun renk ve ebatta  (bağımsız anaokulu ve ilkokul için en az 2×2 m),  (ortaokul için en az 2,5×2,5 m) ölçülerinde halı serilecektir.

5.7.  Kütüphanede yapılabilecek çeşitli etkinlikler göz önünde tutularak iç mekân tasarımı, mümkün mertebe  hareketli  kitaplıklardan  müteşekkil  ve  yer  değişikliğine  izin  verecek  esneklikte olmalıdır.

5.8.  Çalışma masaları toplantı masası düzeninde en fazla 4 kişilik olarak planlanmalıdır.

5.9. Teklif edilen tüm malzeme, donanım ve yazılımlar Millî Eğitim Bakanlığı’nın şu an kullandığı standartlar ve teknoloji ile tamamen uyumlu olmalı ve birlikte çalışabilmelidir.

5.10.  Bilgisayarlar, teklif edilen tüm donanım birimleri ile uyumlu ve sorunsuz olarak çalışacaktır.

5.11.   İsteklilerin, tekliflerini    sunmadan    önce   uygulama    yerinde    detaylı    keşif yapması gerekmektedir.

5.12. YÜKLENİCİ,   sözleşme   aşamasında   z-kütüphanenin   BAŞKANLIK   tarafından onaylanmış  3  boyutlu  tasarımlarını,  irtibat  bilgilerini  ve  iş  planını  içerecek  şekilde hazırlık dosyasını İDARE ile işin  teslimi esnasında İLGİLİ OKUL MÜDÜRLÜĞÜNE verecektir.

5.13. İhaleye girecek firmalardan resmi kurumlar hariç, ihale konusu z-kütüphane işi veya benzer işlere ait iş deneyim belgesi istenecektir.

5.14.  İDARE’nin ihale değerlendirme esnasında, ek açıklama isteme hakkının saklı olacağı teyit edilmelidir.

  1. Z-KÜTÜPHANE KURULMASI VE DONATILMASI

Öğrencilerin z-kütüphaneyi cazip bir mekân olarak görmeleri için tasarımın her aşamasında öğrencilerin yaş ve pedagojik olarak gelişim düzeyleri esas alınacaktır. Bakanlığımıza ait internet sitelerinden http://z-kutuphane.meb.gov.tr/   ve http://dhgm.meb.gov.tr/z- kutuphane/kutuphane.html linkinde örnek olarak hazırlanmış tasarımlar bulunmaktadır. Yüklenici, bu tasarımları esas alarak ihale neticesinde yapılan yer teslimine göre kendi tasarımını hazırlayacaktır. Z-Kütüphane kurulacak okul Fatih Projesi kapsamında olsun veya olmasın Etkileşimli Tahtanın yeri tasarım üzerinde gösterilecektir.

Yüklenici, tasarımını Bakanlığın ilgili Başkanlığına e-posta yoluyla (meb.zkutuphane@gmail.com) ulaştıracak olup, Bakanlığımız tarafından gönderilecek tasarım uygun görülmüştür ONAY e-postasından sonra  işin uygulamasına geçilecektir.

6.1. Tadilat ve Tamirat

6.1.1. Z-Kütüphane zemininin tamamı ftalat içermeyen PVC yer kaplaması ile kaplanacaktır. Akustik PVC döşeme zemine yapıştırılacak ve ek yerleri kendine özgü aynı renk ve desende kaynak kordonu (malzemenin üretildiği fabrika çıkışlı) ile birleştirilecektir. Görsel olarak yekpare yüzey görünümü sağladığı gibi sıcak kaynak uygulaması ile de gözeneksiz, hijyenik birleşim detayları sağlanacaktır.  PVC yüzeyi fabrika üretimi esnasında PUR ile kaplama işlemine tabi tutulmuş olacaktır. Kullanım ömrü boyunca cila gereksinimi duymaması sağlanacaktır. Üreticinin ISO 9001 Kalite Standartları ve ISO 14001 Çevresel Koruma Sistemlerine Uyum Standartları sertifikaları olacaktır.    Toplam  kalınlık  en  az  3,0  mm  (2,90˜3,13)  değerinde  olacaktır.  Aşınma tabakası kalınlığı en az 0,65 mm, kalıcı batma-delinme direnci en az (EN 433): 0,05 mm ve darbe sesi emme değeri en az ΔLw = 14 dB olacaktır.

PVC uygulamasında uygulamanın yapılacağı zeminlerin kuru, sert, düzgün olması sağlanacak  ve  varsa  çukurlar,  çatlaklar  onarılacaktır.  Uygulamaya  başlamadan  önce ortam sıcaklığı 16-18 derece, zemindeki nem oranı da en az %15 olacaktır. PVC döşeme yapılacak tüm mekânların altında düzgün bir yüzey elde etmek için kendi kendine kot alan (self leveling) hazır tesviye harcı kullanılacaktır. Duvar dönüşlerinde zemin duvar birleşimi yastık ile güçlendirilecek ve malzemeler duvara 10 cm dönüşlü uygulanacaktır.

Yüklenici,   üretici/distribütör firmadan alınan PVC’nin teknik özelliklerini içeren bir belge ile PVC Analiz Raporunu ve VOC Emülsiyon Test Sertifikasını İDARE’ye ihale esnasında teslim edecektir. Birer örneğini de işin yapımı esnasında ilgili okul müdürlüğüne elden verecektir. İki yıllık süre içerisinde herhangi bir problem yaşanması durumunda, PVC’nin teknik özelliklerini içeren belge, analiz raporu ve sertifika değerlerine uygun PVC ile ücretsiz olarak değiştirilmesi yüklenici firma tarafından (15) gün içerisinde gerçekleştirilecektir.

6.1.2. Z– Kütüphanenin tavanı, akustik asma tavan ve baskı tavan birleşimiyle tadil edilecektir. Tasarıma uygun olacak şekilde 60×60 cm ebadında delikli alçı plaklardan oluşan akustik asma tavan malzemesi kullanılacaktır. Asma tavanda kullanılacak akustik plakanın kalınlığı en az 8 mm olmalıdır. Kullanılacak akustik plakalar kendi yapısal özelliğinde hem ses hem de ısı yalıtımı sağlamalıdır. Deliklerin plaka yüzeyinde gelişigüzel dağılmamış olması tercih edilecektir.  Plaka yoğunluğu en az 600 kg/m3, yangın dayanıklılık süresi ise en az 25 dk. olacaktır.

Asma tavanın bir bölümü, içten LED aydınlatmalı baskı tavan olarak düzenlenecektir. Baskı Tavan; 40-49 m2 aralığındaki alanlar için 300×240 cm (7,2 m2), 50-59 m2 aralığındaki alanlar için 300×300 cm (9,0 m2), 60-69 m2  aralığındaki alanlar için 300×360 cm (10,8 m2), 70-79 m2 aralığındaki alanlar için 300×420 cm (12,6  m2),  80    m2      ve  yukarısı  alanlar  için  300×480  cm  (14,4  m2  )  ölçülerinde olacaktır.  Baskı  için  gökyüzü  görselleri,  Selçuklu  Motifleri,  Osmanlı  motifleri  veya vitray benzeri soyut şekiller ihtiva eden görsellerden seçim yapılabilir. (Baskı Tavan uygulamaları, z-kutuphane.meb.gov.tr web adresinin ‘Dokümanlar Bölümünde, Kurumsal Kimlik’ altında yer almaktadır.) UV baskı, 5 mm kalınlığında beyaz pleksi glass malzeme üzerine yapılacaktır. Aydınlatma 12 volt SMD Modül Led ile yapılacaktır. Işık şiddetinin orantılı bir şekilde ayarlanabilmesi için metrekareye 5 amper değerinde LED kullanılması gerekir.

LED aydınlatma ile ilgili kullanılan bütün malzemelerin sertifikaları İDARE’ye ve ilgili okul müdürlüğüne ibraz edilmelidir.

6.1.3.   Z-Kütüphane giriş kapısı hem görüntü hem de imalatında kullanılmış malzeme ve işçilik olarak yeni ve z-kütüphane tasarımına uygun ise yüklenici tarafından idare ve okul müdürlüğünün görüşü de alınarak değiştirilmeyecektir. Değiştirilmeyen bu kapı kanadının her iki tarafı kapı giydirmesi ile kaplanacaktır. Kapı giydirmesi sticker folyo üzerine lateks boya ile dijital baskı olarak yapılacak ve üzeri koruyucu mat laminasyon ile kaplanacaktır.

Z-Kütüphanenin koridora bakan duvarında, z-kütüphanenin içerisini gösterecek en az 120×180 cm ebadında (±%10 toleranslı), 10 cm. alüminyum çerçeve içerisinde, 4+4 lamine kırılmaz camdan mamul bir pencere açılacaktır. Pencerenin yerden yüksekliği 70 ila 80 cm olacak ve bu pencere açılamayacak şekilde tasarlanacaktır. Pencerenin üst hizası kapının üst pervazı ile (yaklaşık 2 m) eşit mesafede olmalıdır. Bu cam, tasarıma uygun olacak şekilde içeriden dışarısını göstermeyecek bir filigran (one way vision) ile dekore edilecektir. ( Tarifi yapılan pencerenin örneği ile kapı giydirmesinin örneği, z- kutuphane.meb.gov.tr web adresinin Dokümanlar bölümünde, Kurumsal Kimlik” altında” yer almaktadır.)

Z-Kütüphane giriş kapısının değiştirilmesine ihtiyaç duyulması halinde, bu kapı z- kütüphane tasarımına uygun şekilde yüklenici firma tarafından hiçbir bedel talep edilmeden değiştirilecek ve üzeri yine kapı giydirmesi ile kaplanacaktır.

 

6.1.4.   Perde beton veya başka sebeplerden ötürü koridora bakan duvarda pencere açılamayan z- kütüphane mahallerinin kapıları, enine olmak üzere %50 oranında büyütülerek kırılmaz lamine cam kapıya dönüştürülecektir. Z-kütüphane kapısı sistem serisi 55’lik, natürel renkte, fitilli, 10 cm alüminyum çerçeveli 5+5 lamine kırılmaz cam ile tadil edilecektir. Z-Kütüphane logosu, cam kapıya şeffaf filigran olarak iç yüzeyden yapıştırılacaktır. Uygun olan mekânlarda z-kütüphane kapısı otomatik açılır kapı sistemi şeklinde tadil edilebilir. (Tarifi yapılan kapının örneği, z-kutuphane.meb.gov.tr web adresinin “Dokümanlar Bölümünde, Kurumsal Kimlik” altında yer almaktadır.)

6.1.5.   Z-Kütüphanenin iç cephe boyası, genel tasarımın devamı olarak düşünülerek seçilecektir.

Sıcak  ve  soğuk  renkler,  birbirlerinin  kontrastı  olacak  şekilde  tercihler  yapılmalıdır. Seçilen renkler mimari bütünlüğü sağladığı için tasarımda karar verilen renklere BAŞKANLIK onayı dışında müdahale edilemeyecektir.

Sıva : İç mekân duvarları saten alçı ile sıvanmalıdır. Bozuk zemin varsa yoklama macunu ile tamir edilmelidir. Boya öncesinde duvarlar düzgün ve pürüzsüz hale getirilmelidir. Yeni okul binalarında, dönüşüm astarı da aynı amaca hizmet etmek şartıyla kullanılabilir.

Plastik Astar   : TS 5808 akrilik esaslı, katı madde miktarı (TS 1762) ağırlık olarak maksimum %43, yoğunluk (ASTM D 1475) 1.03-1.09 gr/cm3

Plastik Boya    : TS 5808 Akrilik bağlayıcılı, katı madde miktarı (TS 1762) ağırlık olarak maksimum %58, yoğunluk (ASTM D 1475) 1.35-1.40 gr/cm3, parlaklık 60°(TS 4318 EN ISO 2813/4320)0-10

Su bazlı boya  :  TS  5808e  uygun,  bağlayıcısı  akrilik  kopolimer,  bağlayıcısı  özel granülemetride kalsit olan, nefes alma ve silinebilirlik özelliğine sahip, çevreye zararlı

solvent içermeyen, sürüldüğü yüzeylerde küf, mantar vb. mikroorganizmaların gelişimini engelleyen akrilik esaslı esnek iç mekân boyası.

6.1.6.   Z-Kütüphane olarak belirlenen okul mahallinde, mevcut ısıtma sistemi kullanılacaktır.

Ancak radyatörler (dökme dilimli radyatör veya panel radyatör) genel z-kütüphane tasarımına uygun şekilde değerlendirilecek ve üzeri kalorifer kajı ile kapatılacaktır. Kalorifer kajının üst ve ön kısmı hava sirkülasyonu için ızgaralı olacaktır. Kalorifer boruları ve varsa z-kütüphane mahallinden geçen diğer tesisat boruları tasarıma uygun bir şekilde kapatılacaktır.

 

6.2. Mobilya ve Tefrişat

6.2.1.   Z-Kütüphane için donanım olarak tasarlanan bütün mobilya, aksesuar ve tefrişat malzemeleri yüklenici tarafından mal/hizmetin verileceği okulun türüne (bağımsız anaokulu, ilkokul, ortaokul veya lise)  göre 3 boyutlu olarak çizilip BAŞKANLIK onayından sonra temini sağlanacaktır.

6.2.2.   Z-Kütüphane içerisine konacak bütün mobilya aksamının (masa, raf, banko, kaj vb.) köşeleri radüslenmiş (oval) olacaktır. Mobilya ürünler içerisinde ayak takılması gerekli ürünlere metal alaşımlı mat krom kaplamalı ayarlanabilir ayaklar takılacaktır.

6.2.3.   Tasarımda öğrencilerin yaş seviyeleri, okul türleri ile pedagojik esaslar dikkate alınacaktır. Z- Kütüphanenin iç duvarlarında tasarımın bir parçası olacak şekilde resim ve panolar “dünya haritası, Piri Reis haritası (lise seviyesindeki okullara konulacaktır), Osmanlı padişahları, öğrenci panosu, sayılar (açılarını gösterecek şekilde), harfler gibi” yerleştirilecektir. Bu panolar zekâya kapı açan, soyut özellikler taşıyan, kitap-kütüphane-teknoloji ilişkisini önceleyen özellikte olmalıdır. Ayrıca öğrencilerin etkinliklerini paylaşabilecekleri/sergileyebilecekleri en az 60×90 cm bir pano mutlaka bulundurulacaktır. (Tarifi yapılan harita ve panolar ile sayıların örneği, z- kutuphane.meb.gov.tr web adresinin Dokümanlar Bölümünde, Kurumsal Kimlik” altında   yer almaktadır.)

6.2.4.   Mobilyalar, boşluk duygusu oluşturulacak şekilde okulun mevcut mobilyalarından farklı olarak tasarlanacaktır.

6.2.5.   Raflar güvenlik zafiyeti oluşturmayacak şekilde monte edilmeli/ yerleştirilmelidir.

6.2.6.   Z-Kütüphanede  kullanılacak  mobilyalar  en  az  18  mm  kalınlığında,  1.  Sınıf  MDF-Lam malzemeden imal edilmiş olmalıdır.

6.2.7.   Mahalli 40-60 m2 olan kütüphanelerde en az 35 m, 60-70 m2 olan kütüphanelerde en az 45 m, 70-

80 m2 olan kütüphanelerde en az 55 m, 80 m2 den büyük olan kütüphanelerde ise en az 70 m kitap rafı bulunmalıdır.

6.2.8.   Duvar kenarına yerleştirilen kitaplıkların yüksekliği bağımsız anaokulları için en fazla 90 cm, ilkokullar için en fazla 120 cm,  ortaokullar için en fazla 150 cm, liseler için en fazla 180 cm olmalıdır. Kitaplık raflarının uzunluğu en fazla 60 cm, derinliği en az 20 en fazla 25 cm, raflar arasındaki mesafe ise en fazla 30 cm olacaktır.

6.2.9.   Mekânın orta kısmına yerleştirilen kitaplık ve diğer mobilyaların yüksekliği bağımsız anaokulları için en fazla 90 cm,  ilkokullar için en fazla 100 cm, ortaokullar için en fazla 110 cm ve liseler için en fazla 120 cm olmalıdır. Kitaplık raflarının uzunluğu en fazla 60 cm, derinliği en az 20 en fazla 25 cm, raflar arasındaki mesafe ise en fazla 30 cm olacaktır.

6.2.10.  Raf ünitelerinin önlerinde en az 100 cm dolaşım alanı olmalıdır.

6.2.11. Z-Kütüphanelerde  oturum sayısı  görevli  hariç  şöyle  olmalıdır:  Mahalli  40-60  m2  olan kütüphanelerde en az 30 kişi, 60-70 m2  olan z-kütüphanelerde en az 33 kişi, 70-80 m2  olan z- kütüphanelerde en az 38 kişi, 80 m2 üzeri olan z-kütüphanelerde en az 44 kişi olacaktır.

6.2.12. Öğrencilerin yaş gruplarına uygun boyutta masa ve sandalyeler kullanılmalıdır. Masalar, şase üzerine  kaynaklı  profil  olarak  dizayn  edilmelidir.  Masalar,  grup  çalışması  için  birleştirilme imkânı veren modüler formda olmalıdır ve köşe kenarları oval (radüslü) olmalıdır. Masa tablası ölçüsü bağımsız anaokulları ile ilkokullarda 80×80 cm, ortaokullarda ve liselerde 85×85 cm olmalıdır. Masa tablasının kalınlığı 25 mm’den az olmamalıdır.

6.2.13.  Z-Kütüphanelerde iki adet çekmeceli ahşap satranç masası bulunacaktır. Tabla ölçüleri en az 70×90 cm, ayak yüksekliği 75 cm ve  tabla kalınlığı 18 mm olacaktır. Kare boyutları en az 55×55 mm ve beyaz kareler akçaağaç, siyah kareler ise ceviz veya maun ağacı kaplaması olmalıdır. Masa ile birlikte verilecek olan satranç taşları enjeksiyon baskılı ve içleri dolu olacaktır. Ayrıca, her masa için masa yüksekliği ölçüsüne uygun iki adet uygun puf/koltuk/sandalye bulunacaktır.

6.2.14.  Bütün sandalyeler en az 4 ayrı renkte olmalıdır. Sandalyeler silinebilir/yıkanabilir kumaştan/sun’i deriden imal edilmiş olmalıdır. Sandalye seçiminde okul türüne ve yaş seviyesine dikkat edilmelidir.

6.2.15. Z-Kütüphanenin genel işleyişi ile ilgili çalışmaların yürütülebileceği bir görevli çalışma alanı olmalıdır.

6.2.16.  Z-Kütüphanenin iç tasarımında rahatlık, hijyen ve kullanıma uygunluk ilkelerinin gözetildiği halı, perde vb. donatılar tercih edilmelidir. Perdeler stor (zebra) perde olarak takılacaktır.

 

6.3.   Elektrik ve İnternet Altyapısı

6.3.1.   Z-Kütüphane içinde yeni yapılacak tüm tesisatlar, Elektrik İç Tesisleri Yönetmeliği ve Binaların Yangından Korunması Hakkında Yönetmelikte Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmeliğe uygun olarak yapılacaktır.

6.3.2.   Kütüphanelerin aydınlatmasında LED paneller kullanılmalıdır. LED paneller, her koşulda en az 2 yıl değişim garantili olmalıdır. Teklif edilen panele ait garanti belgesi Gümrük ve Ticaret Bakanlığından onaylı olmalıdır.

6.3.3.   LED panel CE ve TSE onaylı olmalıdır. Şebeke gerilimi 220-240 V 50/60 Hz, panel gerilimi 20-30V aralığında olmalıdır. LED’ler otomatik (SMD) dizgide dizilmiş olmalıdır. LED panelde kullanılan sürücünün güç verimi 0,85’ten büyük olmalıdır.

6.3.4.   LED panelin ışık verimliliği %85’ten büyük olmalıdır. LED panelin renk olarak verim endeksi (CRI) %80’den fazla olmalıdır. Işık rengi 4000 k(+ – %3) olmalıdır.

6.3.5.   Aydınlatma  seviyesi  standardı  TS  EN  12464-1  göre  en  az  500  lüx  olmalıdır.  Bunun  için Kütüphanede kullanılacak LED panel sayısını belirlemek için aydınlatma hesabı yapılmalı ve İDARE’ye onaylatılmalıdır.

6.3.6.   Z-kütüphane mahallinde, acil çıkış armatürü ve Acil Durum Aydınlatma Kitleri tesis edilmelidir.

6.3.7.   Data hatları mevcut serverden çekilecektir. Data prizleri 880.875 UTP CAT6 Sıva Altı Tekli Priz olacak şekilde tesis edilmelidir. FATİH Projesinin uygulamaya konulduğu okullarda, bu projenin alt yapısı kullanılacaktır.

6.3.8.   Z-Kütüphane  yapılacak  mekânda  enerji  hatları  gerekli  yedek  güç  olması  durumunda  kat panosundan, yeterli güç olmaması durumunda bina ADP panosundan tesis edilecektir. Her bir 4 (dörtlü) prizler için ayrı bir linye hattı çekilecektir. Her linye hattına AOS sigorta bağlanacaktır ve ayrıca kaçak akım koruma şalterleri panolara eklenecektir. Tüm linye hatları 3x 2,5’luk NHXMH kablo çekilecektir. ADP ve kat panosunun uzak olması durumunda yüklenici z- kütüphane  kapısının  dışında  uygun  bir  yere  kendi  sıva  üstü  panosunu  tesis  edecektir.  Z- Kütüphane içerisinde elektrik panosu olmayacaktır.

6.3.9.   Elektrik, data ve telefon (varsa ups) hatları düzgün şekilde mevcut elektrik panosundan sıva altı olarak yeni linye hattı çekilerek kablo kanalı içerisinden tesis edilecektir. Hiçbir kablo açıktan gitmeyecektir.  Bütün kablolar sıva altı olarak tesis edilecektir. 782-500 birim fiyat no ile aynı özellikte, üç veya dört bölmeli, gri veya beyaz renkli olacaktır. Bağımsız anaokulları, ilkokullar, ortaokullar ve liselerin z-kütüphanelerindeki tüm prizler kapaklı tip olmalıdır.

6.3.10.  Enerji, data ve telefon prizleri ve diğer tesisat elemanlarının yerleşimi tasarıma uygun bir şekilde

İDARE tarafından gerekli yönlendirmeler yapıldıktan sonra tesis edilecektir.

6.3.11.  Mevcut Yangın alarm tesisatına optik duman dedektörü eklenecektir. Yangın sisteminin mevcut olmadığı durumlarda ise konvansiyonel kablosuz yangın alarm sistemi tesis edilecektir.

6.3.12.  Z-Kütüphanede acil çıkış gereksinimleri için yönlendirici işaret levhaları bulunmalıdır.

6.3.13.  Yukarıdaki tüm imalat ve tadilatların yerleşimi, montajı veya tesisi sırasında İDARE tarafından gerekli yönlendirmeler yapılarak, şartnamede belirtilen tüm hususlara uyulması sağlanacaktır. BAŞKANLIK tarafından onaylanmış 3 boyutlu tasarımında aynen uygulanması mümkün kılınacaktır. İDARE gerekli değiştirmeleri yapma hakkına sahiptir.

6.3.14.  Yürürlükteki tüm yönetmelik ve standartlar bu şartnamenin ayrılmaz bir parçası olup yapılacak imalatlar bunlara aykırı olarak tesis edilemez.

6.3.15.  Yapılacak olan işlerin şartnamede belirtilmeyen hususları, Çevre ve Şehircilik Bakanlığı Birim Fiyat Tarifleri ve Temmuz 2007 tarihli Yüksek Fen Kurulu Başkanlığının 23 sayılı Genel Teknik Şartnamesi ile ilgili TSE ve yönetmeliklere uygun olarak yapılacaktır.

6.3.16.  Yangın ihbar sisteminde kullanılacak olan tüm ürünler TS-EN,  EN, LPCB, VDS, UL, FM, BS onay belgelerinden en az birine sahip olacak ve İSO 9001 kalite güvence belgesine sahip firma ürünü olacaktır.

6.3.17.  Tüm malzemelerin garanti süresi en az 2 yıl olacaktır.

 

6.4.   Bilgisayar ve Yazıcı

Z-Kütüphanelerde kullanılacak bilgisayar donanımları hem taşınabilir olması hem kablo kalabalığının olmaması hem de kütüphane tasarımına daha uygun olması nedeniyle Monitör Bilgisayar  (All  – in  –  One  PC)  olması gerekmektedir.  69  m2   ve  daha  altı  mekânlar  için  5 bilgisayar,  70 m2 ile 89 m2 arasında olan mekânlar için 7 bilgisayar, 90 m2 ve üstü mekânlar için

9 bilgisayar temin edilecektir. Bölgesel z-kütüphaneler ve 120 m2  üzeri mekânlar için gerekli bilgisayar sayısı BAŞKANLIK tarafından belirlenecektir.

Monitör bilgisayarların özellikleri aşağıdaki gibi olacaktır:

6.4.1.    En az i5 (6. Nesil) işlemciye sahip olmalıdır.

6.4.2.    En az 4 GB DDR4 2133 RAM belleği olmalıdır.

6.4.3.    En az 2133 MHz ve en az 16 GB DDR4 bellek destekli ana karta sahip olmalıdır.

6.4.4.    En az 500 GB SATA 7200 RPM sabit diske sahip olmalıdır.

6.4.5.    Ekran kartı tümleşik / paylaşımlı olmalıdır.

6.4.6.    En az 21 inç boyutunda 1920×1080 LED ekrana sahip olmalıdır.

6.4.7.    En az 2 adet USB 3.0, 2 adet USB 2.0 ve 1 adet HDMI girişi olmalıdır.

6.4.8.    Entegre CD/DVD sürücüsü olmalıdır.

6.4.9.    Bilgisayarda dâhili wireless ethernet ve Bluetooth 4.0 olmalıdır.

6.4.10.  Bilgisayarda en az 1 adet HD dâhili kamera, dâhili ses kartı ve en az 4W gücünde hoparlör olacaktır.

6.4.11.  Kablolu/kablosuz klavye ve faresi olmalıdır.

6.4.12.  Yüklenici   firma   arabirim   kablolarını   tam   ve   eksiksiz   olarak   sistem   ile   birlikte sağlamalıdır.

6.4.13.  ENERGY STAR belgesi olmalıdır.

Masaüstü lazer yazıcı ve tarayıcı (1 adet ):

6.4.14.    Yazıcı lazer teknolojisinde olmalıdır.

6.4.15.    Yazıcının tarayıcı özelliği olacaktır.

6.4.16.    Yazıcı işlemci hızı minimum 380 MHz olmalıdır.

6.4.17.    Yazıcı çift taraflı baskı (dubleks) yapmalıdır.

6.4.18.    Yazıcı en az 25 A4 sayfa/dakika hızında olmalıdır.

6.4.19.    Yazıcı 1200 dpi sınıfı çözünürlüğe sahip olmalıdır.

6.4.20.    Yazıcının ilk sayfa çıkış hızı 8 sn. veya daha az olmalıdır.

6.4.21.    Yazıcı belleği min.64 MB olmalıdır.

6.4.22.    Yazıcı ana bilgisayar tabanlı bağlantıları desteklemelidir.

6.4.23.    Yazıcı üzerinde USB 2.0, 10/100 Base TX Ethernet ve kablosuz bağlantı arabirimler olmalıdır.

6.4.24.    Yazıcı 60-220 g/m2 kâğıtları kullanabilmeli ve kâğıt besleme kapasitesi minimum 250 sayfa olmalıdır. En az 1 sayfalık elle besleme tepsisi olmalıdır.

6.4.25.    Yazıcı kâğıt çıktı haznesi kapasitesi en az 100 sayfa olmalıdır.

6.4.26.    Yazıcı güncel işletim sistemleri ile uyumlu olmalıdır.

6.4.27.    Yazıcı Türkçe karakterleri desteklemelidir.

6.4.28.    Yazıcı ile birlikte Türkçe kullanım kılavuzu, kurulum CD’si ve USB bağlantı kablosu verilmelidir.

6.4.29.    Yazıcının garanti süresi en az 2 yıl olmalıdır.

6.4.30.    Yazıcı ile birlikte (üzerindeki toner hariç)  en az 2.500 sayfa baskı için gerekli sayıda toner verilmelidir.

6.5. Kitap Seçimi ve Temini

6.5.1.   Z-Kütüphane  için  kitap  seçimini,  İDARE’nin  oluşturacağı  Kütüphane  Kaynaklarının

Tespiti ve Seçimi Komisyonu,  Okul Kütüphaneleri Yönetmeliğine göre yapar.

6.5.2.     Seçilen  kitap  sayısı  en  az  1000  (bin  )  adet  olmalıdır.  Seçilen  kitaplar,  yüklenici tarafından sıra no, kitap adı, yazar adı ve yayınevi adı şeklinde düzenlenmiş bir excel tablosu ile birlikte okul müdürlüğüne teslim edilecektir.

6.5.3.     Komisyon, kitap seçiminde Anayasada belirtilen temel ilkelere, kanunlara, genel ahlaka ve uluslararası anlaşmalara; MEB Eğitim ve Kültür Yayınları Yönetmeliğine, Okul Kütüphaneleri Yönetmeliğine ve Okul Kütüphaneleri Standart Yönergesine aykırı olmamak üzere öğrencilerin yaş ve pedagojik gelişim seviyelerini esas alır.

6.5.4.     Yardımcı ders ve test kitapları, boyama, yapboz ve bulmaca kitapları, ISBN numarası almamış, üzerinde doğru bandrol yapıştırılmamış yayınlar kitap seçimi için uygun olmayan yayınlardır.

6.5.5.     Yüklenici, komisyon tarafından belirlenen kitapları İDARE’nin onayı ile temin eder.

6.5.6.     Seçilen   kitapların   kişilerin   pratik   bilgi   ve   becerilerini   geliştiren,   zamanlarını değerlendirmelerine yönelik gereksinmelerini karşılayacak nitelikte olması gerekir.

6.5.7.     Seçilen kitaplar, toplumun kültürel, sosyal ve ekonomik kalkınmasına yardımcı olan, ortak duygu ve hassasiyetlerini tahrip etmeyen, bireylerin ve toplumun bir kesimini rencide etmeyen ve gruplar arasında düşmanca duygular oluşturmayacak içerikte olmalıdır.

6.5.8.     Seçilen kitaplar, içerik yönünden reklam ve ticari amacı ön planda tutmayan, siyasi amaçlı ve propagandaya yönelik olmayan nitelikte olmalıdır.

6.5.9.     Danışma kaynakları ve araştırmaya dayalı yayınlarda, en yeni basım tarihine sahip olanlar tercih edilecektir.

 

  1. STANDART, TEKNİK DESTEK, GARANTİ VE BAKIM İLE İLGİLİ HUSUSLAR

7.1.   Şartnamede tanımlanan mobilya, altyapı, bilgisayar ve donanımlar firma tarafından ücretsiz olarak kurulacak ve işler vaziyette teslim edilecektir.

7.2.   Yüklenici,   herhangi   bir  arıza/sorun   durumunda,  müdahale   edebilecek  kapasitedeki  yetkili elemanlarının ad-soyad, firmadaki sorumluluk alanlarına ait bilgileri ve bu kişilere 7 gün 24 saat ulaşabilecek   telefon   numaralarını   İDARE’ye   ve   z-kütüphane   kurulan   okul   müdürlüğüne bildirmelidir.

7.3.   Z-Kütüphane kurulumu dâhilinde temin edilen mobilya, bilgisayar, tesisat ve diğer donanımların sağlamlığı Yüklenici garantisi altında olmalıdır. Garanti süresi boyunca bu donanımların dışarıdan bir etki olmaksızın düşmesi, yerinden oynamaya başlaması, kırılması veya deforme olması durumunda Yüklenici, duruma müdahale edip sorunu ücretsiz çözmelidir.

7.4.   Z-kütüphane, kurulum itibariyle en az 2 (iki) yıl yerinde garanti kapsamı içinde olmalıdır. Satın alınan mal ve hizmetler en az 2 (iki) yıl süreyle yüklenicinin  ücretsiz parçalı bakım onarım garantisi altında olacaktır. Garanti süresince bakım, onarım ve yedek parçadan hiçbir ücret talep edilmeyecektir. Bilgisayar, altyapı, tesisat, mobilya ve donanımların hiçbir parçası herhangi bir gerekçeyle  2  yıllık  garantiden  ayrı  tutulmayacaktır.  Yüklenici  firma  arıza  yapan  garantili donanımın (mobilya, dolap, masa, sandalye, bilgisayar, tesisat, aydınlatma vb.) onarımını yerinde yapacaktır.

7.5.   Garanti süresi içerisinde tüm bakım ve onarım hizmetleri ücretsiz olmalıdır.

  1. MUAYENE ve KABUL İŞLEMLERİ

8.1 Teknik şartnamede detaylı olarak belirtilen inşaat işleri, tesisat, donanım ve kurulumlar İDARE tarafından gösterilen yerlere yüklenici firma tarafından yapılmalıdır. Yükleniciye teslim edilen yer, okulun giriş katında (zemin katta) Teknik Şartnamenin Genel Koşullar bölümünün 5.1 no’lu maddesinden farklı olamaz.

8.2 İnşaat, tesisat, donanım ve kurulum işlemleri “Ürün/Hizmet Teslimi” maddesinde belirtilen süreler zarfında yapılmalıdır.

8.3 Mobilyaların  kurulumu,  rafların  montesi,  bilgisayarların  kurulum  ve  montaj  işlerinin  tamamı yüklenici firma tarafından yapılacaktır. Teknik donanımlar, tesisat ve bilgisayarlar çalışır vaziyette ve örnek bir uygulama yapıldıktan sonra teslim alınacaktır.

8.4 Bilgisayarlar  yüklenici  tarafından,     açılış  sayfası  z-kutuphane.meb.gov.tr  web  adresi  olarak ayarlanmış bir şekilde okul idaresine teslim edilecektir.

8.5. Yüklenici, muayene sırasında gerekli takım, ilave malzeme, boya, kablo ve destek elemanlarını okulda hazır bulunduracak ve bunlar için ücret talebinde bulunmayacaktır.

8.6. Yüklenici ve çalışanları, inşaat ve tesisat işleri ile mobilya, dolap ve bilgisayar gibi z-kütüphane donanımlarının kurulum ve montajı esnasında genel iş sağlığı ve güvenliği yönetmeliklerine göre gerekli talimatlara uyacaktır.

8.7. Güvenlik gereksinimlerine uyulmaması durumunda yüklenici firma, kurumun uğrayacağı her türlü zararı tazmin ile yükümlüdür.

8.8. Tüm teklif edilecek tesisat, bilgisayar, yazılım, mobilya ve aksesuarlar sorunsuz olarak çalışır ve ayarlanmış şekilde İDARE’ye teslim edilmelidir. Bozuk, kırık, çizik, çatlak vs. mal ve hizmetler kabul edilmeyecektir.

8.9. Yüklenici, işbu şartnamede tanımlanan işlerin tamamını yerine getirmeyi kabul ve taahhüt etmiştir.

8.10. Yüklenici, sözleşme imzalanmasını müteakip 40 gün içerisinde İDARE’nin göstereceği yere z-

kütüphaneyi tasarımına uygun şekilde kurulumunu sağlayacaktır. Z-Kütüphanenin tesliminden sonra

5 gün içinde İDARE tarafından muayene ve kabul işlemleri tamamlanacaktır.

8.11.   Yüklenici   tarafından   donanımların   ve   yazılımların   kurulumu   sağlandıktan   sonra   bütün ürünler/işler  İDARE  tarafından  oluşturulan  Muayene  ve  Kabul  Komisyonu  tarafından  kontrol edilerek işbu teknik şartnamedeki hususlara göre uygunluğu belirlendikten sonra teslim alınacaktır.

8.12. Yüklenici ve okul idaresi tarafından işin başlangıcında 9 adet ve işin tesliminde 9 adet olmak üzere z-kütüphane kurulacak mekânın ayrı ayrı açılardan toplam 18 adet fotoğrafı çekilecektir. Fotoğraf çekimini okul idaresi ve yüklenici birlikte yapacaktır. İş tesliminde, fotoğraf çekiminden önce kitaplar raflara dizilmiş olacaktır. Okul idaresi, işin tesliminden hemen sonra z-kütüphanenin farklı açılardan çekilmiş 9 adet fotoğrafını   z-kutuphane.meb.gov.tr adresine kurum girişi yaparak yükleyecektir.

 

  1. GÖREV DAĞILIMI

9.5. Başkanlık

9.5.1.   Z-Kütüphane Kurulumu ve Donatımına İlişkin Teknik Şartnameyi düzenler, Genel Müdürlük

Oluruna sunar ve uygulanması için İl Milli Eğitim Müdürlüklerine gönderir.

9.5.2.   Ödenek planlamasını yapar.

9.5.3.   Okullar için hazırlanmış z-kütüphane tasarımlarını şartname uygunluğu açısından değerlendirir ve uygun olanları onaylar.

9.5.4.   Z-Kütüphanede  yer  alan  bilgisayarlar  için  talep  edilen  işletim  sistemi  ve  ofis  yazılımları lisanslarını sağlar. Kütüphane otomasyon programını da kullanılmak üzere teslim eder.

9.5.5.   z-kutuphane.meb.gov.tr adresi için okullara kullanıcı adı ve şifresi tanımlar.

9.5.6.   Kurulumu  ve  donatımı  tamamlanmış  olan  z-kütüphaneleri  mahallinde  inceler,  rehberlikte bulunur ve uygunluğunu belirler.

 

9.6. İl Milli Eğitim Müdürlüğü

9.6.1.   Z-Kütüphane taleplerini toplar ve Teknik Şartnameye uygun olan talepleri Bakanlığa önerir.

9.6.2.   İstenilen bilgi ve istatistiki verileri Bakanlığa iletir.

 

9.7. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

9.7.1.   Okullardan gelen z-kütüphane kurulumu ve donatımı taleplerini toplar.

9.7.2.   Talep yazılarında beyan edilen mahallerin uygunluğunu teyit eder.

9.7.3.   Uygun talepleri İl Milli Eğitim Müdürlüğüne iletir.

9.7.4.   Temel eğitim kurumları için gelen ödenekleri, z-kütüphane kurulacak olan okul adına ihale yapıp işin zamanında yapılmasını sağlar.

9.7.5.   İl Milli Eğitim Müdürlüğüne verilmek üzere istenilen bilgi ve istatistiki verileri hazırlar.

 

9.8. Okul İdaresi

9.8.1.   Okul idaresi, okulun giriş katında uygun mekân olduğunu beyan eden bir yazı ile İlçe Milli

Eğitim Müdürlüğüne talepte bulunur.

9.8.2.   İhale sonucuna göre yükleniciye yer teslimi yapar.

9.8.3.   Z-Kütüphane  kurulumu  ve  donatımı  iş  ve  işlemlerinin  başlangıcından  bitimine  kadar    işin içerisinde aktif olarak yer alır.

9.8.4.   İhtiyaç hâsıl olan durumlarda İlçe/İl ve Bakanlık ile iletişime geçer.

9.8.5.   Kurulum ve  donatım işleri  tamamlanmış  z-kütüphaneler için   z-kutuphane.meb.gov.tr    web adresinin tanımlanabilmesi amacıyla, Başkanlık’tan kullanıcı adı ve şifresi talep eder. Bu işlem kütüphane otomasyon programının kullanılması için de zorunludur.

9.8.6.   Z-Kütüphane  kurulumu  ile  muayene  ve  kabul    işlemlerinin  tamamlanmasını  müteakip  z- kutuphane.meb.gov.tr adresi Kurum Giriş ekranından z-kütüphanenin 9 adet fotoğrafı ile okul bilgilerinin girilmesi işlemini gerçekleştirir. Excel ortamında düzenlemiş kitap listesini de otomasyon programına yükler.

9.8.7.   Bilgisayarların işletim sistemi ve ofis yazılımları için Başkanlıktan talepte bulunur.

9.8.8.   İlçe Milli Eğitim Müdürlüğüne verilmek üzere istenilen bilgi ve istatistiki verileri hazırlar.

9.8.9    Resmi açılışı yapılması zorunlu olan z-kütüphane açılış davetiyesinin, açılış öncesinde kargo ile Başkanlık adresine gönderilmesini sağlar. ( Davetiye örneği, z-kutuphane.meb.gov.tr web adresinin “Dokümanlar Bölümünde, Kurumsal Kimlik” altında yer almaktadır.)

  1. ÜRÜN/HİZMET TESLİMİ

İşbu şartnamede tanımlanan tüm işler sözleşme imzalanmasından itibaren 40 gün içerisinde İDARE’ye teslim edilecektir. Donanım ve yazılım birimlerinin işin tamamının tesliminden sonra, 5 gün içerisinde muayene ve kabul işlemleri yerine getirilecektir.

NO SÜREÇ BAŞLANGIÇ TARİHİ BİTİŞ TARİHİ

 

 

1

Tadilat, Tamirat, Mobilya, Bilgisayar ve Diğer Donanımlar ile Kitapların Temini ve Teslimi Sözleşme İmzalamaTarihinden İtibaren

40 Gün

2 Kontrol, Muayene ve Kabul Süreci Yüklenici tarafından, işintamamlandığının yazılı olarak bildirildiği tarihten itibaren 5 Gün

 

İŞBU TEKNİK ŞARTNAME ON MADDEDEN OLUŞMAKTADIR……/01/2017

iz atölye iletişim

Eğitim kurumlarına özgü atölye çözümleri için uzman ekibimizle iletişime geçin. Atölyelere özel mobilya ve donanım çözümlerinin yanı sıra öğrenci ve eğitmen eğitimleri içinde bizlere ulaşabilirsiniz.
İZ ATÖLYE " iz bırakan eğitim çözümleri "
Telefon: 0545 834 9353
Mail : bilgi@izatolye.com

neden biz

İz Atölye eğitim kurumlarının ihtiyaç ve talepleri doğrultusunda atölye çalışmaları yapmakta ve atölyeler için sarf malzeme temin imkanı sağlamaktadır. Böylelikle çocukların eğitimlerinin önemli bir yanını teşkil etmesi gereken el ve zihin koordinasyonu tam, eksiksiz sağlanmaktadır. Çocukları artık sadece oyuncaklara ya da bilgisayara veya televizyonun karşısına hapsetmek doğru değil. Motor becerilerini geliştirmek, hayal güçlerini kullanmalarını diğer çocuklarla ekip çalışmasını öğretmek için farklı atölye çalışmaları çok faydalı. Atölye çalışmaları sırasında çocukların hayal gücü desteklendiği gibi konsantrasyonlarına da büyük katkı sağlıyor. Ayrıca ince motor becerilerinin gelişmesine, farklı malzemelerle tanışmak, malzemeleri düzenli ve özenli kullanmayı öğrenmeye kadar pek çok farklı katkı sağlıyor. Çocukların, kendi yaş grupları ile yaptıkları çalışmalar hem sosyalleşmelerini sağlıyor hem biriyle yardımlaşmayı öğrenirken ayrıca bir şey üretmenin keyfine de varıyorlar.

atölye çalışmalarının önemi

Atölye Eğitimi, bütünleşik bir yapı içerisinde fen bilimleri, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarını birleştirerek; gençlerin analitik düşünmelerini, farklı öğrenme grupları ile etkileşimler kurmalarını, takım çalışması becerisi kazanmalarını, bildiklerini güncel olaylar ile ilişkilendirmelerini ve ürünlerini girişimci bir ruhla sunmalarını sağlar. Öğrencilerin keşfederek ve uygulayarak öğrenmelerini hedefleyen Atölye Eğitimi ile fen bilimleri, teknoloji, mühendislik ve matematik becerilerini öğrencilere kazandırmak ve düşündüğünü hayata geçirebilen, yenilikçi, yaratıcı bireyler yetiştirmek amaçlanır.
Atölye Eğitimi Neden Önemli;
  • Öğrencileri motive edebilir. Çünkü gerçek hayattan örneklere de uygulanabilir.
  • Çocuklar neden sonuç ilişkisi kurmaya başlarlar.
  • Öğrenciler daha derin, daha detaylı düşünebilirler.
  • Öğrencilerin bireysel çalışma ve takım çalışması becerilerini geliştirir.
  • Atölye Eğitim, ezberci değil sorgulayıcıdır.
  • İletişim becerileri en üst seviyelere çıkabilir.
  • Öğrenciler eleştirel düşünmeyi öğrenirler.
  • Hata yapmanın aslında ne kadar değerli olduklarını görür öğrenciler.
  • Hatalarından ders çıkarıp tecrübeler edinirler.
WhatsApp 7/24 Destek