İSTKA Desteğiyle Kurulan “Mahalle Akademi”; Başakşehir’de sosyo-ekonomik açıdan gereksinimlerine uygun eğitim alamayan 12-15 yaş arası çocuklar için İstanbul Kalkınma Ajansı’nın (İSTKA) desteğiyle kurulan “Yeni Medya Odaklı İnteraktif Öğrenme ve Uygulama Merkezi-Mahalle Akademi” açıldı. Başakşehir Kaymakamlığı’nın koordinatörlüğünde; İstanbul Valiliği, İstanbul Aydın Üniversitesi ve Başakşehir İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ortaklığında ‘Şehit Haki Aras Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde yapımı tamamlanan Mahalle […]
16
Nis
Nis
Kalkınma Ajansı Ahşap Atölyesi; TR33 Bölgesi’nin dijital dönüşüm sürecini hızlandıracak ve sürdürülebilir kılacak geleceğin nitelikli iş gücünün oluşturulması amacıyla okul çağındaki çocukların tasarım, yenilikçilik, üretkenlik kapasitelerinin geliştirilmesi. Öncelikler Bir proje, birden çok program önceliği ile ilişkilendirilebilir. Aynı proje kapsamında YENEP başvuru rehberinin 33.sayfasında ilçe düzeyine göre belirtilen azami sınırlar dahilinde farklı eğitim kurumunda (okul, merkez vb.) sabit […]
16
Nis
Nis
Kalkınma Ajansı Robotik ve Kodlama; TR33 Bölgesi’nin dijital dönüşüm sürecini hızlandıracak ve sürdürülebilir kılacak geleceğin nitelikli iş gücünün oluşturulması amacıyla okul çağındaki çocukların tasarım, yenilikçilik, üretkenlik kapasitelerinin geliştirilmesi. Öncelikler Bir proje, birden çok program önceliği ile ilişkilendirilebilir. Aynı proje kapsamında YENEP başvuru rehberinin 33.sayfasında ilçe düzeyine göre belirtilen azami sınırlar dahilinde farklı eğitim kurumunda (okul, merkez vb.) […]
15
Nis
Nis
STEM açılımı, Science (Bilim), Technology (Teknoloji), Engineering (Mühendislik) ve Mathematics (Matematik) kelimelerinden meydana gelmektedir. STEM bu 4 disiplinin bir araya gelerek oluşturduğu, öğrencilerin teorik derslerde gördükleri konuları farklı uygulamalarla deneyimlemelerini sağlayan bir programdır. Öğrenciler hem matematik ve fen bilimlerinin günlük hayatta ne şekilde karşımıza çıktığını öğrenebilmekte, hem de erken yaşta mühendisliğe karşı ilgileri oluşmaktadır. STEM […]
15
Nis
Nis
Kara Delik Fotoğrafını Oluşturan Algoritmayı Geliştiren Katie Bouman Anlatıyor: Bir Kara Deliğin Fotoğrafı Nasıl Çekilir? İlk kara delik fotoğrafının arkasındaki bilim insanı Katie Bouman ile tanışın! Son yılların en önemli gelişmelerinden birisi olarak tarihe geçen ilk kara delik fotoğrafının ortaya çıkmasında 29 yaşındaki bir bilgisayar mühendisi de önemli rol oynadı. Katie Bouman, yakın bir zamana […]
15
Nis
Nis
Denizli’de yaşayan iki meslek lisesi öğrencisi, bilişim teknolojileri öğretmenleri Emrah Bozkurt ile yürüyebilen, oturup kalkabilen ve selam verebilen insansı robot Ark’ı yaptılar. Denizli’nin Serinhisar ilçesinde bulunan Yatağan Müftü Arif Akşit Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde Bilişim Teknolojileri Öğretmeni olan Emrah Bozkurt, iki öğrencisiyle birlikte düz zeminde zorlanmadan yürüyebilen, oturup kalkabilen ve selam verebilen insansı robot […]
13
Nis
Nis
Stem Eğitiminin Önemi; STEM potansiyel olarak yeni bir eğitim merkezidir ve uygun şekilde uygulandığında, bu müfredat bütünleştirme süreci, gelecekteki liderlerimizin dünyayı nasıl gördüğü ve problemleri çözme konusunda büyük bir fark yaratabilir.
12
Nis
Nis
Robotik Kodlama Atölyesi Malzemeleri; Kimisi kodlama, kimisi maker, kimisi de robotik kodlama dedikleri bu atölyeleri çevremizde sıkça görmekteyiz. Bu atölyelerde hangi malzemeler olmalı, nasıl dizayn edilmeli?
12
Nis
Nis
Atölye Kurulumu; Günümüzde teknoloji çok hızlı değişiyor. Araba teknolojileri, cep telefonları, bilgisayarlar, yayıncılık, iş yapım biçimleri, temel ihtiyaçlar listesi, hizmet ve tedavi şekilleri… Farkında olmasak da çok fazla değişim var.
Atölye Eğitimi Neden Önemli; Atölye çalışmaları aslında bir aktif eğitimdir. Çocuklar bu çalışmalarda çevresiyle etkileşimde bulunarak ona verilen materyallerle yaratıcılığını geliştirir, kendi ilgi alanlarını oluşturur, sözel olarak kendini ifade edemezken başka alanlarda daha iyi ifade eder.