Fen Bilimleri Atölyesi; Fen ve doğa çalışmaları çocukların, ilgi alanlarını genişletmesi, onlara, daha etkili düşünme yollarını öğretmesi, problem çözme yeteneklerini geliştirmesi açısından önemlidir. Çocuklara kendi gözlem ve deneyimleri ile araştırma ve keşfetme imkânı sağlayan özel bir atölyedir. Bu atölyede, çocukta yaradılıştan gelen merak duygusu ve keşfetme dürtüsü, projeler ve deneylerle desteklenir ve geliştirilir.
Yaratıcı Sanat Atölyesi; İz Atölye de Yaratıcı Çocuk Atölyesi kapsamında; çocuklar tam 6 farklı atölye ile benzersiz bir deneyim yaşayacak, hayal dünyalarını daha da renklendiren bir ortamda yaratıcılıklarını keşfedecekler.
23
Mar
Mar
Kodlama Eğitmen Eğitimi; Kodlama bir problemi çözebilmek için farklı bilişsel becerilerin bir arada kullanılma sürecidir. Problemi çözebilmenin ilk aşaması öncelikle verilen problemin net olarak anlaşılması ve analiz edilmesidir. Bireylere; problemlere çok yönlü çözümler sunmak, sistematik düşünmek, olayları ilişkilendirmek, farklı ve yaratıcı düşünmek, problem çözme odaklı olmak, takım çalışması yapabilme, eleştirel düşünebilme gibi özellikler kazandırır.
23
Mar
Mar
Stem – Atölye Mobilyası; STEM öğretirken, “yumuşak” bilimleri unutma. Türkiye’nin Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik öğretimine ilişkin yaklaşımını gözden geçirme ihtiyacı, ülkemizin bu alanlardaki düşüşünü tersine çevirmek için iddialı bir girişim başlattı. Beklendiği gibi, eğitimdeki düşünce liderleri başarının en önemli bileşeninin değişmeye istekli olduğunu göstermektedir. Çalışmayan yöntemleri izlemeye devam etmenin ve bugünün öğrencilerinin öğrenme stillerine […]
21
Mar
Mar
“Mutlu Çocuklar Güçlü Türkiye” sloganıyla yayınlamış olduğu 2023 Eğitim Vizyonu belgesinde yer alan Tasarım Beceri Atölyeleri şuan okullarımızda oldukça gündemde ve bununla ilgili çalışmalar hızlıca başladı. Vizyon Belgesi’nde Tasarım Beceri Atölyeleri nasıl yer almış birlikte inceleyelim;
19
Mar
Mar
Ahşap Atölyesi Malzemeleri, okul, kulüp, oyun grupları ve avmlerinde düzenlemiş olduğu etkinliklerde ahşabı çocuklarla bir araya getiriyor. Birbirinden keyifli bu etkinliklerde çocuklar son aşama naturel bir araç-gereç olan ahşabı kullanarak, otomobil, tayyare, ördek, fil, köpek, kedi ve zürafa benzer biçimde çeşitli oyuncaklar yapıyor. Çocuklar ahşaptan yaptıkları bu oyuncaklarla zekalarını, yaratıcılıkları, hayal güçlerini ve el […]
19
Mar
Mar
Robotik Kodlama Sınıfı Malzemeleri; Robotik biliminde meydana gelen gelişmeler, bu alana yönelik yapılan yatırımları ve teşvikleri de artırmıştır. Geleceğin teknolojisi olarak görülmesinden kaynaklı olarak hem devletler hem de büyük kurumsal firmalar tarafından bu alana birçok destek verilmektedir. Ülkemizde de bu alanda birçok okulda kodlama ve robotik eğitimi verilmeye başlanmıştır.
19
Mar
Mar
Robotik Kodlama Sınıfı; Dijital yerliler olan çocuklarımızı dijital becerilerle donatarak yetiştiriyor, onları geleceğin dünyasına bugünden hazırlıyoruz. Çağımızda Bilişimsel Düşünme Yöntemi (ComputationalThinking) sadece bilgisayar mühendislerinin değil tüm bireylerin günlük yaşamda karşılaştıkları problemleri çözme yeteneklerini geliştirmelerinde etkin rol oynamaktadır. Her yeni çağın beraberinde getirdiği farklı problemler vardır ve bu problemleri çözmek adına farklı çözüm teknikleri üretilmektedir. […]
19
Mar
Mar
Çocukların el becerilerini geliştirmeyi, üretim yapmalarını sağlamayı ve kapasitelerini arttırmayı amaçlar. Çocuklar hayal ettikleri ahşap ürünleri testere, zımpara torna ve matkap kullanarak istedikleri gibi şekillendirebilirler.
27
Şub
Şub
Tasarım Beceri Atölyesi; Milli Eğitimi Bakanımızın kısa süre önce açıkladığı Eğitim 2023 vizyonundan sonra bir çok başlık hakkında öğretmenler görüşlerini dile getirmeye devam ediyor. Bu başlıklardan teknoloji ve tasarım dersini belki de en çok ilgilendiren başlıklardan birisi olan Tasarım ve Beceri Atölyelerinin kurulması hakkında almamız gereken pozisyonu gündeme almak için bu yazıyı kaleme alma gereği duydum.